Hora de inicio: 2:00 p.m.
LOS DP
AGENDA:
1. Lectura de la relatoría anterior. ( 10 min)
2. Asignación (5min)
3. Derechos de Autor. (diagnostico, lectura) Creative commnos (1 hora)
4. CONEXIONES (1 hora)
( Netiquetas, de un chat, correo; evaluar una pagina web)
• Motores de búsqueda.
• E.mal; chat, Wiki, foros
5. CREAR EJEMPLO DE ESTUDIANTES. ( 2 horas)
• Guiones gráficos.
• blogger
• Power Point
• Movi maker.
• Slide.
6. Evaluación
DESARROLLO:
En la asignación de roles, participaron hoy:
Ferney Valencia (Vigía del tiempo)
Liliana Velásquez (Relatora)
Comenzamos por socializar las presenteaciones de unidad que se han compartido en la sección "compartir 3" de la plataforma de Intel. Se hicieron una pequeñas correcciones, pero en general, la producción ha sido muy buena.
Se realizó en forma individual, el Exámen corto de derechos de autor. Luego cada uno lo guardó en su portafolio al igual que la presentación acerca del "Caos en los Derechos de Autor", de Intel. Terminada esta actividad, se hace la consolidación de las pautas del Uso Seguro que nos atañe en el ámbito escolar.
Se observó el vídeo acerca de Creative Commons, el cual, es un registro de reserva de derechos de autor, que extiende un poco más el uso de material que no es de la autoría propia.
Se hicieron comentarios acerca de las lecturas de Netiqueta tanto para el uso adecuado del e-mail como del chat. Se destacan en ambos ambientes:
- Evitar escribir en mayúscula sostenida
- Escribir mensajes cortos
- Avisar al receptor el envío de datos adjuntos.
- Cuidar la ortografía en el mensaje y buena presentación del mensaje
- Agilizar las respuestas según la prioridad del mensaje recibido
- Evitar reenviar mensajes con el registro de los e-mails que nos llegan
- Respetar el copyright
- La firma automática del mensaje enviado debe diseñarse con una extensión de máximo tres líneas.
El profe Carlos (Don Señor) estuvo orientándo acerca de la optimización del e-mail para administrar las tareas escolares, armando carpetas y grupos.
Cada uno creó en su cuenta de Gmail, el grupo de INTEL, y añadimos los contactos correspondientes a los compañeros del grupo.
Quedaron pendientes los temas acerca de los motores de búsqueda, el ejemplo de estudiantes, el wiki y el foro.
Trataremos de hacerlo en la próxima clase.
Debemos traer para la próxima clase, cinco preguntas acerca del tema de la unidad, para hacer una evaluación en formulario Google Docs.
También, debemos pensar de qué manera, un estudiante puede desarrollar el plan de unidad o un trabajo propuesto por el Docente facilitador.
Hoy fué una agradable sesión.
Elaboró: mamililina33@gmail.com
No hay comentarios:
Publicar un comentario